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摘要:
社会经济的快速发展催生了教育领域的深化改革.着眼于初中数学教学的实际,教师传统的灌输式教学方法和单向输出式教学课堂,不仅难以与当前初中生的能力水平产生共鸣,但也不能为高中生的促进学习打下良好的基础.因此,初中数学课堂教学形式的改革显得尤为必要.本文介绍了初中数学面临的教学困境,分析了问题学习法的概念和使用价值,还徐考虑其实施措施,以期为初中数学教学改革提供指导和经验.
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文献信息
篇名 问题导学法在初中数学教学中的应用
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 初中数学 课堂 问题导学法
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 933-934
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1316
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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