作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
计算机多媒体技术专业的培养目标定位为:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的综合素质和掌握一定的计算机基本原理和基本技术,掌握艺术设计的基本知识,熟悉多媒体技术,有良好运用计算机技术进行多媒体产品的设计和开发能力的计算机多媒体技术专业人才.计算机学科是该专业的学生一门计算机入门的基础学科,很多学生在传统应试测试中成绩优秀,但是当遇到实际问题时欠缺相应的处理能力,出现了很多计算机方面的“高分低能”现象.测试体系的不科学、不完善,导致计算机基础课的地位和重要性都有所动摇.
推荐文章
《计算机应用基础》多媒体软件系统开发
多媒体
CAI
Authorware
教学软件
计算机基础教学多媒体教学开发设计
计算机教学
多媒体教学软件
开发设计
研究教育教学方面的计算机多媒体技术应用
计算机
教育教学
多媒体技术
多媒体技术在中职计算机教学中的应用探索
中职教育
计算机教学
多媒体技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 计算机多媒体技术专业计算机基础应用能力测试的研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 计算机多媒体技术 计算机基础应用能力 测试
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 研讨 应用 管理
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (17)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机多媒体技术
计算机基础应用能力
测试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
现代职业教育2020年第9期 现代职业教育2020年第8期 现代职业教育2020年第7期 现代职业教育2020年第6期 现代职业教育2020年第52期 现代职业教育2020年第51期 现代职业教育2020年第50期 现代职业教育2020年第5期 现代职业教育2020年第49期 现代职业教育2020年第48期 现代职业教育2020年第47期 现代职业教育2020年第46期 现代职业教育2020年第45期 现代职业教育2020年第44期 现代职业教育2020年第43期 现代职业教育2020年第42期 现代职业教育2020年第41期 现代职业教育2020年第40期 现代职业教育2020年第4期 现代职业教育2020年第39期 现代职业教育2020年第38期 现代职业教育2020年第37期 现代职业教育2020年第36期 现代职业教育2020年第35期 现代职业教育2020年第34期 现代职业教育2020年第33期 现代职业教育2020年第32期 现代职业教育2020年第31期 现代职业教育2020年第30期 现代职业教育2020年第3期 现代职业教育2020年第29期 现代职业教育2020年第28期 现代职业教育2020年第27期 现代职业教育2020年第26期 现代职业教育2020年第25期 现代职业教育2020年第24期 现代职业教育2020年第23期 现代职业教育2020年第22期 现代职业教育2020年第21期 现代职业教育2020年第20期 现代职业教育2020年第2期 现代职业教育2020年第19期 现代职业教育2020年第18期 现代职业教育2020年第17期 现代职业教育2020年第16期 现代职业教育2020年第15期 现代职业教育2020年第14期 现代职业教育2020年第13期 现代职业教育2020年第12期 现代职业教育2020年第11期 现代职业教育2020年第10期 现代职业教育2020年第1期
论文1v1指导