作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语法是技工学校学生极为薄弱的一环,同时又是英语学习极为重要的方面.语法是英语学习过程中基础之中的基础,没有良好的语法基础做支撑,无法理解一篇文章的具体句子,即读不懂文章;不能够说出正确的句子,即讲不出地道的英文;无法写出符合语言规则的地道的英文句子,即写不出正确的英语文章.很多同学对语法感到"头疼",觉得语法学起来毫无趣味.基于此,本文对技工学校英语语法创新教学进行研究,以供参考.
推荐文章
技工学校英语教学改革
技工学校
积极性
英语教学
语言运用
技工学校语文教学浅析
技工学校
语文
教学
浅谈技工学校珠宝专业英语的教学实践
技工学校
珠宝专业
英语课程
技工学校该如何提高学生的英语学习能力
技工学校
英语教育
学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 技工学校英语语法创新教学新探
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 技工学校 英语语法 创新教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 502-503
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.720
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
技工学校
英语语法
创新教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
论文1v1指导