高中数学课"小组协作、分层施教"教学模式探究与实践

• 作者: 朱树瑶
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中数学 小组协作 分层施教 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 1249
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革的背景下,高中数学教师积极响应并改进了课堂教学模式,但在当前的教育教学活动中,由于高中生的个体差异和生理心理的发育,教育教学仍然需要进一步的加强.目前,高中数学教师应因材施教,灵活运用分层施教和小组协作的教学方法,努力优化数学课堂.本文就高中数学课"小组协作、分层施教"教学模式开展探究与分析.

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1	朱树瑶		1	0	0.0	0.0