健康教育在小儿心肌炎护理中的作用评价

• 作者: 黄全贵
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 小儿心肌炎 护理工作 作用分析
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 289-290
• 页数: 2页
• 分类号: R542.2+1
• 字数: 2090字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3141.2020.40.196

摘要

目的 探讨小儿心肌炎护理工作中健康教育的作用和应用价值.方法 回顾性分析我院2018年2月至2019年2月入院的心肌炎患儿104例作为研究对象,使用计算机随机分组方式将104例心肌炎患儿分成实验组(n=52)和对照组(n=52),实验组实施健康教育,对照组仅应用常规护理模式,对比分析两组患者的临床护理效果和患儿家属的满意程度.结果 实验组患儿家属的护理满意度明显比对照组高,且经过统计学软件检测之后体现统计学差异(P＜0.05);实验组患儿的护理总有效率明显比对照组高,且经过统计学软件检测之后体现统计学差异(P＜0.05).结论 将健康教育应用到小儿心肌炎护理工作中,对优化护理工作质量、提升患儿家属满意度都有积极意义,因此本研究建立将健康教育护理模式广泛应用在临床护理工作中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄全贵	恩施市中心医院儿科	1	0	0.0	0.0