浅谈如何提高初中英语课堂教学有效性

• 作者: 王海峰
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中英语 课堂 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 1012-1013
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1632

摘要

英语学科具有实践性较强的特点,对于听说读写能力的要求较高.因此设计有效的教学环节,使学生能够融入英语课堂中,使其在良好的英语语境中体会英语语言的内涵,能够帮助初中生在自浅至深地学习层面上获得英语知识,实现初中英语课堂的有效性.