关于微课在高中英语教学中的应用及启示

• 作者: 姜媛媛
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高中英语 教学探究
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2011字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革在全国范围的广泛推行,各学科教师纷纷基于新的教学理念对以往的教学工作进行优化和完善.英语是高中阶段的基础学科之一,无论是从应用价值还是现实意义角度来说,英语教学工作的优化对学生未来的发展有着十分显著的影响.微课教学作为一种基于网络信息技术的新式教学方式,逐渐受到高中英语教师的关注和重视.如何更好地发挥微课教学的优势,并且将其运用到高中英语教学工作中,逐渐成为现代高中英语教师的核心教研课题.

作者信息

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1	姜媛媛		2	0	0.0	0.0