浅谈如何打造高效的初中生物课堂

• 作者: 刘仁峰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物 高效课堂 方式方法
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 有效教学
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1959字
• 语种: 中文

摘要

高效的课堂不是由单一的一个环节构成,而是由多个交互的环节共同组成,如学生是否能够遵循认知规律、知识特点去学习,是否能够紧跟教师的课堂教学节奏进行学习,或者学生是否能够及时进入正常的学习状态等等.如何进行初中生物教学,打造高效生物课堂是一个很有探究意义的课题.因此,如何引导学生在课堂上进行高效的学习,是每一位生物教师亟待解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘仁峰		1	0	0.0	0.0