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摘要:
作文在小学语文的教育中占据了重要的位置,作文不仅在考试中的分值较高,还代表着学生语言组织表达能力的高低, 所以如何让有效的开展小学语文作文的教学也是教育者不断思考和改进的内容,而就现代化的教学方式中,发现体验式的作文教 学方法能大大提高学生的作文能力,尤其是小学生。因为小学生更容易在生活化的体验、情景体验、活动体验中感知到语文的魅力, 进而提高教学效率。
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文献信息
篇名 体验教学在小学语文作文教学中的应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文 作文教学 体验教学 策略
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0068-0068
页数 1页 分类号 G
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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