作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
低年级的学生年龄较小,对新鲜的事物感兴趣,并且极其好动.在低年级语文教学的过程中,教师可以结合学生的上述特点,进行针对性的教学,让学生享受语文学习的快乐,促进他们对语文知识的认知、理解和运用能力的提升.本文注重从游戏教学、实践教学以及生活教学三个角度,开展语文高效课堂的构建,旨在真正让学生在活泼愉悦的氛围中,掌握相应的语文学习方法,促进小学语文高效课堂的构建.
推荐文章
浅析小学语文高效课堂的构建策略
小学语文
高效课堂
构建策略
浅析构建小学语文高效课堂的策略
小学语文
高效课堂
构建
构建小学语文高效课堂的策略
小学语文
高效课堂
小学语文高效课堂构建策略
小学语文
语文课堂
课堂构建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析小学语文高效课堂的构建策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 高效课堂 构建策略
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 1112
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2402
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (11)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
高效课堂
构建策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导