夯实基础强化理论结合实践--高中美术特色色彩基础教学

• 作者: 戴津津
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高中美术 色彩基础 教学
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 字数: 1719字
• 语种: 中文

摘要

色彩基础教学是绘画学习过程中的重要课程之一,也是学生在掌握一定素描基础后进行色彩写生学习的过渡阶段,对学生今后的美术教育具有重要影响.高中阶段的学生面临较大的学业压力,且美术教学的课时不够充分,为进一步提高高中美术色彩基础教学的效率,教师应应夯实学生基础技能知识的前提下,加强系统化色彩理论知识的教授,并适当安排相应的基础理论实践,以提高学生对色彩知识的理解和应用,从而提高高中美术教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴津津		2	0	0.0	0.0