中国与东盟国家构建职教共同体探索

• 作者: 林震 莫颖
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 中国 东盟国家 职教共同体
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 278
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.405

摘要

中国与东盟国家在1991年最初对话,1996年,中国与东盟国家确立为伙伴国关系,2002年双方签署自由贸易区协议,2017年.中国南宁召开第四届中国—东盟职业教育联展暨论坛,主题为"共建现代职业教育,共享'一带一路'繁荣",此次论坛开启了中国同东盟国家构建职教共同体的新篇章.中国同东盟国家相继举办了留学生才艺晚会、职业教育学生技术技能展暨百校推介会、电子商务职业教育产教合作对话会、职业教育装备展以及职业院校学生烹饪技能大赛等多种职教共同体合作交流方式.本文主要从中国与东盟国家构建职教共同体的现状入手,主要分析中国同东盟国家构建职教共同体所存在的问题,并针对这些问题提出解决策略,希望可以为中国与东盟国家构建职教共同体提供一定帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫颖		47	71	4.0	7.0
2	林震		7	2	1.0	1.0