基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以新课程改革为导向,对于教师开展教育教学工作提出了新的要求,使得教师在向学生传授知识与技能的同时,还应该重视培养学生树立学习自信心.自信心能够作为学生主动学习,提高学习质量的内在驱动力,发挥着不容小觑的作用.本文就教师应该如何培养学生的自信心展开了一系列的浅谈.
推荐文章
浅谈如何培养学生的自信心
学生
自信心
肯定性评价
浅谈学生自信心的培养
小学教育
素质教育
自信心培养
如何培养小学生的自信心
小学生
自信心
健康成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈教师应如何培养学生的自信心
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 教学活动 自信心 培养方法
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 1056
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1497
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王朋荣 4 0 0.0 0.0
2 孙学礼 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学活动
自信心
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
论文1v1指导