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目的:探析口腔卫生强化教育对固定矫治青少年产生的影响。方法:选取固定矫治青少年 78 例作为本次研究对象,随机将其分为常规组与实验组,每组 39 例。常规组患者在应用矫治器之前实施常规口腔卫生宣教,实验组患者在应用矫治器之后实施口腔卫生强化教育,对比两组患者治疗前后菌斑指数。结果:实验组患者治疗后 4 周、8 周菌斑指数明显优于常规组患者,P<0.05,两组数据组间差异明显,具有统计学意义。结论:对固定矫治青少年应用口腔卫生强化教育,能够有效控制菌斑,有利于患者建立与维护良好口腔卫生行为,掌握口腔卫生的保健知识。
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关键词云
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文献信息
篇名 口腔卫生强化教育对固定矫治青少年产生的影响探究
来源期刊 自我保健 学科
关键词 口腔卫生 强化教育 青少年 固定矫治
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 248
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
口腔卫生
强化教育
青少年
固定矫治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
自我保健
半月刊
1008-0430
31-1753/R
上海市西康路600弄1号1603室
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