社会主核心价值观在高中政治课堂教学中的渗透分析

• 作者: 王伟红 胡珊珊 赵穆莉 陈兆琦
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 社会主义核心价值观 政治教学 高中
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0198-0198
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

青年学生是国家的未来、民族的希望，社会主义现代化建设的生力军。 他们的人生态度、价值取向和理想的选择不 仅仅是个人的行为，而且将直接影响今后整个社会的精神状况和面貌。随着社会主义市场经济的不断发展，利己主义、拜金主义 和权钱交易、唯利是图、损人利己、欺诈勒索等负面现象，侵蚀着人们的思想观念和价值取向，也自然波及到正在成长中的高中生。 面对这种复杂的社会现象和多重价值观念的碰撞，如何在思想政治课中加强对中学生价值观的正确引导，已成为每一位政治教师 刻不容缓的研究课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟红		1	0	0.0	0.0
2	胡珊珊		1	0	0.0	0.0
3	赵穆莉		1	0	0.0	0.0
4	陈兆琦		1	0	0.0	0.0