高三语文复习策略探究

• 作者: 苏国庆
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高中语文 复习教育 策略探析
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 396
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在高中语文教学工作的实施过程中,复习作为学生学习一段时间后必须要进行的重要关键环节,对学生最终的学习成效有重要影响,学生在此前已经学习掌握了基本的语文知识和应试能力,但所学知识均是零碎的,毫无系统性而言,高三年级的学生在老师的带领下,对已经学习过的知识和技巧进行回顾演练,能够让学生发现自己此前学习过程中存在的不足,并作出有针对性地调整策略,在紧张有序的高三学习活动中促使语文素养得以提升.本文笔者基于自身教学实践,从以下四个方面谈谈我对高三语文复习的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏国庆		1	0	0.0	0.0