核心素养理念下高中历史作业设计研究

• 作者: 赫英辉
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 核心素养 作业设计 高中历史
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 370
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着核心素养的提出,要求教师在开展教学活动时,注重学生综合能力的培养,从而推动教学活动的改革.作业是提升学生成绩,增强学生历史学科核心素养的重要途径之一,教师应灵活的设计作业形式,是学生能够进行探究、合作的学习活动,学习历史知识,提升自身的核心素养.因此,本文将探索在核心素养这一大背景下,设计高中历史学科作业的有效措施,旨在提升学生的历史素养,增强教学实效性.