问题导学法在初中数学教学中的渗透

• 作者: 陈娣
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 问题导学 策略 初中数学 技巧
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0223-0223
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中生的特点是好奇心强、求知欲望，作为数学教师，必须要抓住学生的这些特点，采取问题导学法来促使学生进行 思考和探索。问题导学法是一种全新的教学方式，其中对于问题和情境的设置非常重要，所以教师要注重这些方面，采取科学合 理的策略和方法，在数学教学中渗透问题导学，从而提高数学教学的质量，笔者对此进行了分析，具体如下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娣		1	0	0.0	0.0