小学语文教学中培养学生语文核心素养的探索与思考

• 作者: 杨丹
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 核心素养 策略
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0249-0249
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课改深化发展，小学语文核心素养的渗透得到了高度重视。语文学科本身具有一定的实践性，是核心素养的主 要内容。小学语文教师应该为学生提供更多实践的机会，让学生在实践中学到语文知识；不断优化小学语文课堂教学模式，培养 学生的语言能力和思维能力。本文针对小学语文教学中核心素养培养的具体策略进行探究，希望能够为一线的语文教师提供借鉴。

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1	杨丹		1	0	0.0	0.0