小组合作学习在初中化学教学中的应用研究

• 作者: 曹民丽
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小组合作学习 初中化学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0262-0262
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课程改革的推进，初中化学教学中小组合作学习模式的构建也逐渐形成并完善。从提升教学效果的角度讲，小 组合作能够促使学生在集体氛围中进入到知识生成过程，并经过生生、师生对话交流开拓思维，提升自主学习能力；教师也能够 减轻课堂讲解负担，在整体把控中及时发现教学中的问题，并归纳反思，优化教学过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹民丽		1	0	0.0	0.0