小组合作学习策略在初中化学教学中的应用

• 作者: 陈名将
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小组合作 化学教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

合作式学习对于提升学生学习主动性和创造力、打造高效课堂具有独特的价值.在这种理念下,教师充当引导人的角色,学生能够在学习中充分发挥各自所能.主要论述合作模式教学在初中化学课堂中的价值,以及小组模式在化学教学实践中的应用策略.