核心素养导向下的高中英语课堂读写教学

• 作者: 闵薇
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 核心素养 高中英语 读写结合
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 332
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.485

摘要

英语作为世界上使用率最高的语言,在当今的中国教育中已经得到了广泛的重视.学生进入高中以后,教师在英语课堂中除了要教给学生基础的词汇、语法等教学之外,还要遵循新课程教育改革的要求,在英语"读写结合"的教学过程中利用多种形式,加强对学生英语核心素养的培养.同时,又从英语学科的核心素养培养要求为导向,从学生的角度出发,激发学生学习英语的兴趣,提高学生应用英语的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵薇		5	0	0.0	0.0