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摘要:
案例式教学是以学生实践为中心,由学生参与教学全过程的教学方法.本文以《八段锦》的汉西字幕翻译作为高校西班牙语专业笔译课程教学案例,区别传统教学的"教师教授理论,评讲学生练习"模式,案例由学生首先进行翻译实践;经过学生自主思考,充分发挥主观能动性之后,再由教师以问促思,与学生充分互动,以学生为主导学习翻译课程.
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文献信息
篇名 案例式教学在西班牙语笔译课程中的应用——以《八段锦》汉西字幕翻译为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 案例式教学 西班牙语教学 笔译课程 字幕翻译
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6835.2020.32.014
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研究主题发展历程
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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出版文献量(篇)
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