浅议新课改背景下信息技术在农村小学语文教学中的应用

• 作者: 栗成香
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息技术 农村小学 语文教学
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0303-0303
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着时代的发展和新课改教学的不断深入，如何在小学语文教学进行有效的教学成为当前重点话题，小组学习、合作 学习等学习策略也都进入课堂。但随着很多方法的深入实践，发现要提升小学语文教学效果还须从学生和课堂入手，在教学中调 动学生对语文学习的积极性。在研究当前农村小学语文教学会发现语文课堂教学中容易出现学习效率低下的现象。究其原因，是 因为教师在小学语文的教学中过度重视成绩和填鸭式教学，并没有调动学生的学习兴趣。不仅如此，农村小学语文教学还存在环 境较差，教材陈旧，小学生存在心理问题，师资力量不足等问题。因此农村小学语文教学的实效性和时效性严重不足，而很多学 校通过各种教育游戏或信息技术导入极大的调动学生对语文学科的兴趣，并且获得了很大的成效。因此提升小学语文教学效率对 教师工作带来了机遇和挑战，本文在新课改背景下浅析信息技术在农村小学语文教学中的应用，并积极探讨将小学语文教育与信 息技术的融合应用。希望培养小学生语文学习兴趣、带动学生学习、提高小学语文教学水平，并能为广大学校和教师提供帮助， 使小学语文教学更上一层楼。

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1	栗成香		2	0	0.0	0.0