新课改下初中生物课堂教学的转变和优化

• 作者: 张颖
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 新课改 初中生物 课堂教学 转变 优化
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 1067-1068
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

生物是我国初中教育阶段的基础学科,是有效发展学生学习能力、创新思维、创造能力和综合素养的途径.课堂是教师开展生物教学的基本阵地,只有做好生物课堂教学才能够更好地发挥其功能和效用.基于此,本文将结合教学实践经验,从转变传统教学观念、提前设置教学教案、组织小组探究活动三个维度出发,来分析新课改下初中生物课堂教学的转变和优化策略.