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摘要:
体育教学模式的发展步伐的加快,要根据体育与健康学科核心素养进行全面的实施,创建创新多样性教学形式,制定科学合理的教学课程.不仅如此,在课上老师对学生知识教学后,重点是学生要对教学内容认真练习和自行探索.本文科学的分析了对培育高中学生体育和健康学科核心素养这种方式.使体育与健康学科核心素养的培育工作进行了积极的改进,从而使体育与健康学科核心素养的培育质量得到了提高和发展.
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核心素养
高中
体育课堂
教学策略
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关键词云
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文献信息
篇名 高中体育与健康学科核心素养培育的实践探索
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 体育运动能力 学科核心素养 培育高中体育
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 1461-1462
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.3161
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1 袁欣荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育运动能力
学科核心素养
培育高中体育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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