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技能抽测背景下计算机应用专业实践教学的优化探究
技能抽测背景下计算机应用专业实践教学的优化探究
作者:
孟祥照
董莉莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
技能抽测
计算机应用专业
实践教学
摘要:
计算机应用专业实践教学已经引起越来越多的关注,而其中的专业技能抽测更是作为教学质量评价体系的重要一环,吸引着更多有识之士加入对它的思考、探究和实践中.科学有效的评价体系的存在,在促使学生掌握理论知识的同时,还能很好地激发他们对技能的学习和提升.近年来,我市不断强化中职生专业技能抽测体系的完善和调整,逐渐形成了一套完整的评价体系.从传统实践模式存在的问题、技能抽测对中职生实践教学的影响以及技能抽测背景下实践教学的优化内容三个角度进行探索,让人们多角度地认识技能抽测在计算机应用专业实践教学中的作用.
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文献信息
篇名
技能抽测背景下计算机应用专业实践教学的优化探究
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
技能抽测
计算机应用专业
实践教学
年,卷(期)
2020,(34)
所属期刊栏目
经验◆课题◆反思
研究方向
页码范围
8-9
页数
2页
分类号
G712
字数
语种
中文
DOI
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节点文献
技能抽测
计算机应用专业
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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