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摘要:
计算机应用基础在中职学校中是各专业学生的一门必修基础课程,同时也是综合实践类课程,它已成为中职毕业生求职的必备技能之一。对于中职生来说,计算机应用基础课程具有一定的学习难度,但是同时又是一门必须学好的公共课程。随着我国经济和综合国力的不断发展,社会对中职生的需求标准也相应地产生了很多变化。为了使学生能适应社会发展,具有社会竞争性,需要教师在教学中进行不断摸索和创新,从而达到很好的教学效果。
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文献信息
篇名 浅谈中职计算机应用基础教学的创新
来源期刊 年轻人 学科
关键词 计算机应用基础 中职 教学方法 项目化教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G712|TP3
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.12.056
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用基础
中职
教学方法
项目化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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