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摘要:
在高中的物理教学中,物理实验发挥着重要的辅助作用,在实验的过程之中,不光考验学生对理论知识的掌握情况,还可以提升学生的实践能力.随着新课标的提出,也对老师有了新的要求,同时也强调了物理实验的重要性,要重视物理实验带给学生的积极作用,培养学生物理思维.本篇文章以物理为主线,对物理实验教学展开了分析,并针对物理实验教学的效果展开讨论,就提升物理实验教学的效率提出了几点建议.
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文献信息
篇名 探析新课改视野下的高中物理实验教学
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中物理 实验教学 新课改
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教学视角
研究方向 页码范围 1209
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2629
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
实验教学
新课改
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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