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摘要:
本文细致入微地分析了以学生为中心、教学设计的原则必须整体建构、模拟教学情境、建立和谐的师生关系以及强化学生自主学习意识几个问题,一纸铺陈,教海蠡测,率尔操觚,若有益于同仁点滴,则是我之深幸.
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文献信息
篇名 初中物理教学心得一二
来源期刊 散文百家 学科
关键词 物理 教学 设计 情境 师生关系 自主学习
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 248
页数 1页 分类号
字数 2119字 语种 中文
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1 张丽华 17 19 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理
教学
设计
情境
师生关系
自主学习
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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出版文献量(篇)
10902
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