试论足球课堂分组教学的意义与践行

• 作者: 郭春风
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 足球课堂 分组教学 意义与践行
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学大观
• 页码范围: 247-248
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在素质教育大力落实的今天,各种全新的教育教学模式备受关注,在足球课堂教学实践时,老师与学生的综合足球技能为依据,采取分组教学的形式来引导学生、鼓励学生,促进足球课堂教学活动的顺利开展.本文将理论分析与实践研究融为一体,关注足球课堂之中分组教学的意义以及实践策略,以期为推动足球课堂教学质量和效率的提升提供一定的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭春风		2	0	0.0	0.0