中职化学教学生活化的实践探讨

• 作者: 史振国
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 中职化学 生活化 实践与探究
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.12.067

摘要

中职化学学科是一门重视学生实际应用的学科。因此，将化学学科和化学理论知识与学生的实际生活有效联系，实现中职化学教学生活化是符合当前新课程改革的，也是对于中职学校学生综合素质和个人能力培养的实际需求，能够满足中职学校学生的学习需要。在教学过程中，需要营造活跃的课堂氛围，培养学生理解能力，激发学生化学学科学习兴趣，这对于提升中职化学教学质量有着非凡的意义。