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摘要:
如今,越来越多的人开始重视教育行业的发展,促进对学生的创新和实践技能的理解是教育发展的核心和灵魂,提高学生对创新和实践技能的意识变得越来越重要,尤其是在初中化学课程中。作为一门科学的实验学科,初中化学对学生的创新知识和实践技能提出了更高的要求。因此,初中化学教育已成为希望的灯塔,它通过创建多种类型的教室情况来实现对学生们的创新意识,并可通过体验式和基于生活的课堂实践来提高学习者的实践技能。因此,培养初中化学教育中对学生创新意识与实践能力是每个化学老师都关注的问题。本文结合初中化学课程教学的现状,分析了如何在教学课程中提高学生的创新意识和实践技能,以便教师可通过有效的教学方法提高学生的创新能力和实践技能。
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创新能力
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文献信息
篇名 初中化学教育中创新意识与实践能力的培养
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 初中化学 创新意识 实践能力 培养方式
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0207-0207
页数 1页 分类号 G
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初中化学
创新意识
实践能力
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研究起点
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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