浅谈初中物理教学中学生自学能力的培养

• 作者: 杨志
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中物理 教学 自学能力
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 0201-0201
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在核心素养教育的背景下，国家在教育领域提出了教学调整的新要求：教师在授课过程中，要将学生看作课堂中心， 在教师的引导下，培养学生自主学习的能力。在初中物理的课堂上，如果一味地依靠老师讲解，很难达到最终的教学目的，学生 成绩也无法得到有效的提升。所以教师应该依照国家的教育要求，向学生传授知识与学习方法，最主要的是培育学生的自学能力。 学生在学校中学习的时间是有限的，但是，如果学生掌握了自己寻找、接纳知识的能力，他的上升空间将是无限的。因此，教师 应该在教学过程中增加对学生自学能力的培养，让学生发挥自身主动性，通过自学来与课堂互补，达到素质教学的目标。下文将 会对初中物理教学中，对学生的自学能力培养进行分析。

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1	杨志		1	0	0.0	0.0