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摘要:
小学中段的学生对于写作具备一定的基本能力和语文素养,这个阶段老师会对学生的写作能力有更高质量的要求,这时候老师就可以对学生的想象能力和独立思考能力进行培养。作文就是创作,创作来源于生活而高于生活,所必需的艺术加工过程自然离不开个人的想象,每个人的脑海中都有不一样的世界和与众不同的经历,而老师要做的就是激发出学生的想象力。
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小学中高段语文作文教学中对学生想象力的培养
小学中高段语文
作文教学
想象力
内容分析
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文献信息
篇名 学生想象力在小学中段语文作文教学中的有效培养
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 小学中段 语文作文 想象力培养
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0060-0060
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学中段
语文作文
想象力培养
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研究来源
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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