开放教育体系专业责任教师工作探析

• 作者: 杨玉茗
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 远程教育 开放教育 专业责任教师
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 教师建设
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G72
• 字数: 2766字
• 语种: 中文

摘要

开放教育体系的特殊性、复杂性和创新性,使得开放教育体系教师扮演的角色、承担的任务与传统高校的教师存在差异.目前,开放教育体系的教师队伍由多种身份的教师构成.不同类型的开放教育体系教师有不同的角色定位,各自承担着不同的任务.开放教育体系专业责任教师的工作涉及制定实施性专业培养方案、专业教学组织与安排、专业教学团队组建与管理、专业课程资源建设与管理、组织专业教师开展教研、科研工作等方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玉茗	国家开放大学实验学院	10	0	0.0	0.0