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原文服务方: 新课程       
摘要:
在高中新课程标准中明确要求教师在开展高中政治教学的时候,必须要紧紧围绕"培养高中学生的法治意识"这一核心目标,依托高中政治的学科优势,对教材中蕴含的相关内容进行深层的挖掘,不断加大高中学生的法治教育力度.为了实现这一教学目标,对以往高中政治的法治教育现状进行了分析,并依据工作经验,对政治课堂中的法治教育措施进行了改革和优化.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于依法治国的高中政治法制教育
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中政治 法治教育 策略
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
高中政治
法治教育
策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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