思维导图在初中英语词汇教学中的应用研究

• 作者: 张林
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 思维导图 初中英语 词汇教学
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 0282-0282
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着社会的发展和经济的进步，当前阶段教育教学的方法、理念和模式等都获得了创新以及完善。具体在基础教学过 程当中，教师会借助思维导图进行知识点的讲解，这样能够方便学生进行理解。进而，对于初中英语的词汇教学，借助思维导图 也更能带动学生的思维，从而帮助学生更好的掌握和理解词汇。所以本文基于此，研究和分析思维导图在初中英语词汇教学中的 有效应用，并提供措施和方法，以供参考。

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