多媒体技术在音乐课堂效果分析

• 作者: 刘兰维
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中音乐 多媒体技术 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 0300-0300
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中阶段，学校教育在培养学生的综合素质上压力较大，因为对学生学习成绩有所要求，学校在开展教育时需要积极 考量语文、数学等考试科目的教学。但与此同时，学校也要分重视音乐教育对学生综合素质的培养作用，提升学生的素质，帮助 学生在未来的学习生活中取得更好的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兰维		1	0	0.0	0.0