情感启发在初中语文古诗教学中的应用研究

• 作者: 刘国燕
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 情感启发 初中语文 古诗教学 应用 途径
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 402
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.588

摘要

在初中语文古诗教学中,古诗不仅仅能够高效增强学生的文化底蕴,还能够传承和发扬我国优秀的传统文化,学习古人的智慧,促进初中生的全面发展.随着新课改的不断要求,初中语文教学需要有效融入情感的体验,这时,情感启发就被广泛应用到初中语文古诗教学过程中,并发挥着良好的价值.本文就情感启发在初中古诗教学中应用展开讨论,深度探究出情感启发在初中古诗教学中应用的实践途径,给初中语文教育者提供理论方面的支撑.