微课在小学语文教学中应用的几点思考

• 作者: 易林
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 微课 应用
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 0311-0311
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在教育改革的背景下，我们对信息技术教育做了较为全面的处理和分析，对其有了新的认识。微课作为一种新的教育 手段，在教学中发挥出了很大的价值，在小学阶段应用微课教学不仅可以激发学生们的兴趣，还可以改变传统课堂中的弊端。虽 然微课教育引进教学课堂已经有很长的时间，但是在实际的应用中还是有很多的不足。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易林		1	0	0.0	0.0