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摘要:
分层教学方法是一种兼顾整体和个体的新型教学方式,教师要根据学生的个体差异,进行灵活的教学方式设计,保障各个层次的学生,都可以在现有的教学体系内,提高自己的学习能力、提高对于体育学习的兴趣.
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文献信息
篇名 浅谈高中体育教学中分层教学法的运用实践
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 分层教学 高中体育 个性化教育
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 265
页数 1页 分类号
字数 211字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
高中体育
个性化教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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