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小学德育主题活动系列化研究
小学德育主题活动系列化研究
作者:
潘莹莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学德育
主题活动
研究
摘要:
在新课程改革的背景下,小学开始重视小学生的德育问题,并将德育教育渗透到教学的各个环节,从而保证小学生能够接收到持续的德育教育。而小学德育教育开展的好坏取决于小学德育主题活动是否设计合理,是否能够给小学生的身心健康和学习成长带来良好的影响,因此研究小学德育主题活动是小学开展小学德育教育的前提。
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篇名
小学德育主题活动系列化研究
来源期刊
读天下:综合
学科
社会科学
关键词
小学德育
主题活动
研究
年,卷(期)
2020,(17)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0133-0133
页数
1页
分类号
G
字数
语种
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潘莹莹
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研究
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读天下:综合
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
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