智慧教学环境下英文绘本与北京版小学英语教材整合运用策略探究

• 作者: 韩晓晶 马震寰
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 智慧教学环境 英文绘本 北京版小学英语教材 整合运用
• 年，卷（期）: 2020,（50）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 字数: 3039字
• 语种: 中文

摘要

英语是全球化时代世界公民必备的语言技能.自改革开放以来,我国历来重视英语教育,出台了多项政策以深化教育改革,培养具有国际眼光、中国胸怀的国际化本土人才.就目前小学阶段英语学习内容而言,我国大部分的英语教材形势比较单一,仍然沿用传统的教育模式,在书本的英语对话旁边简单地配一、两幅几个小朋友在对话的图.这种固定的教学模式只会让学生机械化地学英语,完全不能掌握并且巧妙地运用英语来对话.如何在有限的课堂资源中拓展学生学习面,激发学生学习兴趣,英文绘本为英语课堂教学的趣味性、丰富性给予了有效的补充与提升.本文试图通过对智慧教学环境下英文绘本与北京版小学英语教材整合运用的研究,构建英文绘本在英语课堂实践中应用框架,注重对不同人的不同智能的培养,激发学生英语学习积极性,综合提升学生英语核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马震寰		2	0	0.0	0.0
2	韩晓晶		1	0	0.0	0.0