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摘要:
高等职业教育思政教育体系与专业人才培养体系的全面融合,不仅要精准把握和深入剖析高职思政教育的内涵,还需按照高职职业能力分析与课程开发的基本方方法与思路去重新构建专业思政教育体系.本文从高职会计专业思政教育体系的框架、会计专业典型工作岗位分析与岗位素质需求、会计专业思政教育的实现途径三个方面进行了简要论述,为高职院校会计专业思政教育与专业教育的结合提供思路.
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文献信息
篇名 浅谈高职会计专业思政教育体系的构建
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 高职会计 思政教育 课程思政
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 545
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.793
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1 余奕 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职会计
思政教育
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
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40
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