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摘要:
实施乡村振兴战略,需要全社会共同参与。如何发现和驱动农村成人学习需求,并努力予以满足,从而提升农村建设者的综合素质和综合技能,既是农村成人教育工作者配合和参与乡村振兴战略实施的职业担当,又是增强和提升农村成人教育实效的自身要求。本文在分析当前农村成人学习需求的普遍特征和影响因素的基础上,结合乡村振兴战略这一时代视域,多方面探究驱动农村成人学习需求的实现路径。
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篇名 乡村振兴战略视域下驱动农村成人学习需求的路径探究
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 农村成人学习需求 乡村振兴战略 驱动 路径
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0273-0274
页数 2页 分类号 G
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农村成人学习需求
乡村振兴战略
驱动
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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