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摘要:
新课改理念强调初中地理教师在教学过程中应为学生展开探究活动,使学生的思维更加活跃以及提高学生的创新意识.此外,地理教师要让学生脱离课本参与到课外实践活动中,对提高初中地理教学效果有积极的作用.
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文献信息
篇名 初中地理教学中学生自主探究学习能力培养
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 自主探究教学 初中地理 教学应用
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 787
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.786
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研究主题发展历程
节点文献
自主探究教学
初中地理
教学应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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