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摘要:
随着新课程改革在高中教学工作中的贯彻落实,要求教育内容与生活知识相结合,从而提高高中阶段的课堂教学质量.生活化的教学方式是一种全新的教学方法,能够将生活中的知识与课本中的知识结合在一起,用生活中的实例来引出教学内容,让学生能够更好地理解教学内容在实际生活中的运用,并且能够很好地增强学生对于课堂教学的学习积极性,让学生能够更加自主,更加积极地加入到生活化的教学方式中.
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文献信息
篇名 高中生物生活化教学的实践与思考
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中生物 生活化教学 教学工作
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 880-881
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.880
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
生活化教学
教学工作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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