作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
计算机网络化的教学模式,是指应用计算机设备与技术,通过网络化媒介交流互动所形成的一种教学模式.其主要是利用计算机渠道,促进生生和师生间的交流联系与互动.教师讲解学科课程,利用课间展示提升教学效果,教师和学生借助于语音功能即可实现交流互动.对此,本文针对中职计算机网络化教学特点与问题进行概述分析,并从中提出中职教育中计算机网络化教学模式的开展途径.
推荐文章
职业教育中计算机网络化教学策略研究
职业教育
计算机网络化教学
WOT分析
策略
中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
中职计算机网络操作教学难点分析
中职教育
计算机网络操作
教学分析
中职教育中计算机信息化教学探析
中职教育
计算机
信息化
教学探析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职教育中计算机网络化教学模式探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 中职教育 计算机技术 网络化教学
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 学科视角
研究方向 页码范围 1074
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.1074
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职教育
计算机技术
网络化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导