核心素养视域下的初高中语文诗歌教学的衔接路径

• 作者: 肖宇航
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 诗歌教学 初中语文 高中语文 衔接
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 1118
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.1118

摘要

诗歌教学是培养学生语文核心素养的重要途径,在素质教育理念指导下的初中语文诗歌教学要与高中语文诗歌教学有机衔接到一起,本文从避免二者各自为政;从学生角度出发科学合理地渗透初中语文诗歌教学资源;积极组织课后活动发挥学生在衔接初高中诗歌教学中的主体作用这方面出发,初步研究了核心素养视域下的初高中语文诗歌教学的衔接路径,以供参考.